Масштабная работа по реформированию образования затронула все лицеи и колледжи даже в самых отдаленных уголках нашей страны. О том, как преобразилась эта отрасль образования в Сурхандарьинской области, рассказывает руководитель отдела учебно-методического обеспечения управления среднего специального, профессионального образования Курбан НЕЙМАТОВ:

- В нашей стране воспитание высокообразованного и профессионально подготовленного подрастающего поколения в годы независимости стало одним из приоритетов государственной политики. Важная роль в этом процессе отводится системе среднего специального, профессионального образования, которая материально-технической оснащенностью, составом преподавательских кадров, постановкой духовно-просветительской работы ориентирована на лучшие зарубежные образцы.

В Сурхандарьинской области, где благодаря основательным государственным вложениям в новое строительство и реконструкцию действуют пять академических лицеев и 115 колледжей, их питомцами стали почти 140 тысяч юношей и девушек.

В информационно-ресурсных центрах учебных заведений отрасли собрано свыше 1 миллиона 248 тысяч единиц учебников и учебных пособий, 2789 электронных учебников 58 наименований. К услугам посетителей ИРЦ 144 компьютера, а в классах их - 2053.

В этом году перед информационно-ресурсными центрами колледжей и лицеев стоит задача создания корпоративной информационной сети, что позволит учебным учреждениям использовать богатые ресурсы и опыт друг друга. В этом направлении уже плотно работает Термезский колледж информационных технологий и бытового обслуживания. Здесь разработаны программы "Виртуальный информационно-ресурсный центр" и "Библиотечный фонд", которые органично войдут в корпоративную сеть.

В свое время колледжи на местах были созданы с учетом нужных в районах специалистов среднего звена. Однако с годами появляются новые приоритеты, меняются профессиональные направления. К примеру, колледж сельского и лесного хозяйства в Ангоре преобразован в сельского хозяйства и транспорта. Денауский колледж промышленности и бытовых услуг - в горно-металлургический, что очень актуально, учитывая добычу полиметаллических руд на соседнем Хандизинском месторождении. Сменили также свой статус некоторые колледжи в Кумкурганском, Музрабатском районах и городе Термезе.

Реформируется и учебно-воспитательный процесс. Педагоги стремятся обеспечить своих подопечных знаниями и профессиональными навыками более доступными методами, привнося в них соревновательный дух. Это и предметные олимпиады, и конкурсы, другие мероприятия.

В ряде средних специальных, профессиональных учебных заведений области начинают внедрять инновационные образовательные методики. В академическом лицее N№ 2, колледжах информационных технологий и бытовых услуг, медицинском города Термеза, Музрабатском социально-педагогическом, Хазарбагском сельскохозяйственном и некоторых других совершенствуют методы обучения и воспитания на дидактической основе, опираясь на передовые образовательные технологии.

До недавнего времени существенной заботой оставалось трудоустройство выпускников. Сейчас и здесь произошли серьезные сдвиги - в практику внедрено заключение договоров между колледжами и предприятиями о прохождении будущими выпускниками производственной практики с последующим трудоустройством. Благодаря этому в минувшем году почти из 33 тысяч молодых сурхандарьинцев, окончивших средние специальные, профессиональные учебные заведения, трудоустроилось подавляющее большинство.

«Правда Востока»